教育のためのTOC国際認定プログラム2013・第３日
2013年8月17日イベント
単に対立と言っても誰かと誰かの対立（外部対立）を扱うこともあるし、誰かの葛藤（内部対立）を扱うこともあってそれは区別する必要があるということも分かりました。 Read more
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教育のためのTOC国際認定プログラム2013・第２日
2013年8月16日イベント
言葉で書くと単純で、なんとなく分かったような気になるのですが、これが難しい。特に複数人で集まっている場合に誰かに質問するのは簡単ですが、逆にそれに答えるのはものすごく難しい。 Read more
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教育のためのTOC国際認定プログラム2013・第１日
2013年8月15日イベント
図解で気を付けなければと思ったのは、文章の記述に引きずられてしまうと図解の妨げになることがあり、いかにシンプルで的確な表現に改めるかという点が一つのポイントなのかなと思いました。 Read more
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「2045年問題」松田卓也 著
2013年8月13日情報技術
この2045年というのは「技術的特異点（シンギュラリティ）」とされ、ここを境にコンピュータの能力が人間の能力を超えるという仮説です。 Read more
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TOCの移行ツリーを実践してきました
2013年8月2日イベント
思考ツールは場数を踏むことが大切だなと思いました。場数を踏むことで見えてくるものもありますし、それが結果的に問題の解決につながり易くなると思うのです。 Read more
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分かりやすい文書を作成する勉強会に参加してきました
2013年7月31日ドキュメント
どういう場合にどんな観点でどんな知識を適用するかというのがポイントで、そこはやはり場数を踏まなければならないんだろうと感じました。 Read more
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TOCの移行ツリーを体験してきました
2013年7月25日イベント
YWTMをやることで単に反省するだけでなく、次の行動につなげることができ、振り返りの手法としては素晴らしいなと思いました。これだけでも参加した甲斐があったなと思います。 Read more
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IC独立10年の節目
2013年7月24日イベント
私は独立した時の年齢が若かったせいもあってか、あまり何も考えずになんとなくここまでやってきてしまったところがあり、やっぱりまだまだだなあと思わずにいられませんでした。 Read more
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ブランチ事例を発表させていただきました・その２
2013年7月23日イベント
作りたてほやほやの時は気持ちも高まっているのでこれでいいと思ってしまいやすいのですが、一旦頭を冷やすことで客観的に捉えることができるのですね。 Read more
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